Secuil tengtang Sumber Belajar

Pengertian Sumber Belajar :

Semua sumber baik berupa data, orang dan wujud tertentu yang dapat digunakan oleh siswa dalam belajar, baik secara terpisah maupun terkombinasi sehingga memermudah siswa dalam mencapai tujuan belajar (AECT, 1977)

Macam - macam Sumber Belajar ::

Pesan : Segala informasi dalam bentuk ide/gagasan, fakta, data, yang disampaikan kepada siswa
Bahan : Perangkat lunak yang berisi pesan2 pembelajaran
Teknik : Prosedur yang digunakan untuk menyajikan pesan
Lingkungan : Segala sesuatu yang dapat dimanfaatkan untuk kegiatan belajar mengajar
Alat : Perangkat keras yang digunakan untuk menyampaikan pesan pembelajaran
Orang : Manusia yang berperan sebagai pengolah dan penyaji pesan (guru, pembimbing, dan narasumber lain yang dilibatkan dalam belajar

Peran Sumber belajar

Area of Experience (daerah pengalaman)

Suatu pemeblajaran yang baik yaitu apabila lingkaran guru dengan lingkaran siswa menyatu seutuhnya.

Sumber belajar dibagi menjadi 2, yaitu sumber belajar By Design dan sumber belajar By Utilization.
By Design : Sengaja Dirancang untuk kepentingan Pembelajaran.
By Utilization : Tidak sengaja dirancang namun bisa dimanfaatkan untuk kepentingan pembelajaran

Pemilihan Sumber Belajar

Faktor yang dipertimbangkan :
- Perencanaan mengajar
- Sasaran belajar
- Tingkat keterbacaan
- Situasi dan kondisi
- Objektifitas

Pusat Sumber Belajar

Suatu tempat yang dirancang secara khusus untuk melaksanakan aktivitas terorganisir dalam mendisain, mengembangkan, memanfaatkan, mengelola, mengevaluasi, dan meneliti berbagai sumber untuk meningkatkan efektifitas dan efisiensi sistem pembelajaran.